Επιμέλεια: Μαριλένα Καλογεράκη
E-mail: mariaelenhk@gmail.com
Δεν υπάρχει αμφιβολία πως η υπερβολική έκθεση των παιδιών σε οθόνες έχει περισσότερα αρνητικά παρά θετικά αποτελέσματα. Σύμφωνα με διάφορες έρευνες, η κατάχρηση της τεχνολογίας ιδιαίτερα στις μεταβρεφικές και νηπιακές ηλικίες έχει συσχετιστεί με καθυστέρηση λόγου, διάσπαση προσοχής και πολλές άλλες καταστάσεις οι οποίες απασχολούν μικρούς και μεγάλους. Ακόμα και αν δεν υπάρχουν αποδείξεις για όλα τα παραπάνω, η συνεχής ενασχόληση με ηλεκτρονικά παιχνίδια, τάμπλετ, τηλεόραση κτλ είναι βέβαιο πως στερεί από τα παιδιά βασικά ερεθίσματα, στα οποία θα μπορούσαν να αφιερώνουν εκείνο το χρόνο και ταυτόχρονα να βελτιώνουν τις δεξιότητές τους. Τι συμβαίνει όμως όταν η τηλεκπαίδευση υπάρχει για τα καλά στη ζωή μας με αποτέλεσμα οι συνολικές ώρες των παιδιών μπροστά στις οθόνες να ξεπερνούν κατά πολύ τις συστάσεις των ειδικών;
Είναι απολύτως φυσιολογικό για ένα μικρό παιδί μετά την τηλεκπαίδευση να θέλει αφιερώσει χρόνο χαλαρώνοντας με το ηλεκτρονικό του παιχνίδι. Γι αυτό το λόγο χρειάζεται οι γονείς να είναι ιδιαίτερα προσεκτικοί, παραθέτοντας διαρκώς εναλλακτικές λύσεις. Η μουσικοκινητική αγωγή αλλά και η μουσική γενικότερα αποτελούν εναλλακτικούς τρόπους προσέγγισης των παιδιών. Παραδείγματος χάριν τι θα λέγατε αν ντύνατε μουσικά το παιχνίδι ανάλογα με την πλοκή του ή ακόμα και τους ήρωες ανάλογα με τα συναισθήματά τους και τους χαρακτήρες τους; Μέσα από αυτή τη διαδικασία, ταξιδεύετε με το παιδί σας σε διάφορα ήδη μουσικής και ταυτόχρονα ασχολείστε με το παιχνίδι που τόσο του αρέσει χωρίς να χρησιμοποιείτε την οθόνη.
Επιπλέον, μπορείτε να κάνετε τα παιχνίδια βιωματικά μέσα από τη δραματοποίησή τους. Για παράδειγμα, αν το θέμα του παιχνιδιού είναι να πιάσετε τον κλέφτη, μπορείτε να παίξετε κυνηγητό στην αυλή του σπιτιού σας, εφόσον πια ο καιρός το επιτρέπει. Ή αν ο σκοπός είναι να σώσετε τον κόσμο από τους κακούς, τότε θα μπορούσατε να αντικαταστήσετε το ηλεκτρονικό με βιωματικό παιχνίδι, εκτελλόντας διάφορες δοκιμασίες ώστε στο τελος να κατακτούν το στόχο τους.
Τέλος, το ελεύθερο παιχνίδι σε αντίθεση με το οργανωμένο, τείνει να εκλείψει στις μέρες μας. Πριν το απορρίψουμε ως κάτι το απλό, το ξεπερασμένο και το μη εντυπωσιακό, ας σκεφτούμε πόση προσπάθεια, φαντασία και συγκέντρωση χρειάζεται από ένα παιδί για να φτιάξει το δικό του παιχνίδι και πόση χαρά και ελευθερία αισθάνεται όταν παίζει.
